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分类: ppt课件 语文

发布: 2020-03-06 10:20:04

更新: 2020-03-06 10:20:04

版本: 语文版 + 九年级上册

演示:

《囚绿记》PPT课件7

一、作者简介:

陆蠡,字圣泉,原籍浙江天台。现代散文家、翻译家。生于1908年,1932年开始在上海文化生活出版社任编辑。1942年死于日寇酷刑之下。代表作品:散文集《海星》、《竹刀》、《囚绿记》等。

陆蠡可以说是我国近代文学史上一位出色的散文家,他不仅文章写的优美,而他的人品更是受到很多作家的高度评价。

二、检查预习:

正音:

陆蠡

瞥见

涸辙

移徙

猗郁

蕈菌

重点字词

了截:明了简单

揠(yà)苗助长:比喻违反事物的发展规律,急于求成,反而坏事

猗郁:充满生气的样子

急不暇择:因过于急切而来不及选择

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社会背景

在文中隐约交代了当时的写作背景,请在预习的基础上,再次快速扫描课文,找出关于这些背景的语句。

背景

1、我住在北平的一家公寓里。

2、卢沟桥事件发生了。

3、在七月中旬,不能再流连于烽烟四逼中的旧都,火车已经断了数天,我每日须得留心开车的消息。

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写作思路

寻绿(1-4)从窗户写起,交代绿的由来,其实是在绿枝条出现之前交代一下背景。

赏绿(5-7)作者用浓墨抒写对常春藤的喜爱之情,为写”囚绿“作铺垫。

囚绿(8-12)作者着意描写他囚绿的固执和常春藤不甘被囚的执着,继续为下文张本蓄势。

释绿(13)点明文章写作的时代背景,突现文章的主题。

思绿(14)思念之情,含蓄地表达了惦念与牵挂。

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总结课文 归纳主旨 

《囚绿记》作者通过窗前的一株不屈于黑暗而永向光明的常春藤的描写,颂扬了忠贞不屈的民族气节,抒发了自己对光明与自由的向往之情。

共勉

当我们的生命之绿被囚住时,我们不能失去生机,更不能枯萎和凋零!要永远向着阳光生长!勇敢地追逐生命的美丽和辉煌! 

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司马迁,受宫刑,却能忍受这世间最大的耻辱,因为他心中有未完成的《史记》。

张海迪五岁时因患脊髓血管瘤,高位截瘫。她因此没进过学校,童年起就开始以顽强的毅力自学了小学、中学和大学的课程。她十五岁时随父母下放到一个贫穷的小村子,但她没有惧怕艰苦的生活,而是以乐观向上的精神奉献自己的青春。在那里她给村里小学的孩子们教书,克服种种困难学习医学知识,热心地为乡亲们针灸治病达一万多人次,受到人们的热情赞誉。 

海伦·亚当斯·凯勒 是美国一位残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。后来借着她的导师安·沙利文的努力,使她学会说话,并开始和其他人沟通,并且毕业于哈佛大学.

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