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发布: 2020-01-02 09:35:41

更新: 2020-01-02 09:35:41

版本: 人教版 + 六年级上册

演示:

《一面》PPT课件下载2

这些外貌描写有什么作用?

突出鲁迅的精神,突出他那种斗志,表现了他把自己的整个生命都献给革命事业的那种崇高品质和顽强意志。

阅读对鲁迅先生的三次肖像描写的段落,回答下列问题:

1.这三段都是描写鲁迅先生的外貌,但由于距离、光线明暗,状貌也就不一样。第一次作者是站在__处,光线  _ ,而人物形象模糊,作者只作了__ 的描写,这是鲁迅先生外貌的__景。第二次作者站在__处,光线__,因而人物形象刻画得__、细致,这是鲁迅先生外貌的__ 景。

2.这三次描写都抓住了鲁迅先生外貌的最突出的特点:__________           。

3.第二次有两处突出的细节描写:一是____;一是__。这些描写突出了鲁迅先生的__性格和___的精神。

练笔:从不同角度描写一个人物的外貌,以体现他(她)的特点,突出人物的性格。(要求100字以上)

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