《斑羚飞渡》PPT课件3
整体感知
速读课文，熟悉主要情节，把握文章思路。复述故事内容。思考以下问题：
思考题一：课文的主要内容是什么？请用一句话概述。
思考题二：从文章中哪些地方可以看出斑羚已陷入绝境?陷入绝境的斑羚群如何表现?
思考题三：在课文中画出镰刀头羊的表现，并分析镰刀头羊的形象.
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精读课文
赏析斑羚飞渡的情节。
思考文章描写“斑羚飞渡”的场景，表达了怎样的感情？
本文表现了怎样的主题？
文章记叙了斑羚陷入绝境时求生、自救的全过程，歌颂了老斑羚在危急关头为了赢得种群的生存机会，心甘情愿选择死亡的献身精神。
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快速阅读课文。这篇文章叙述了一个什么故事？请用简洁的语言复述故事。
结构
第一部分（1）设置悬念，斑羚被逼悬崖，无路可逃。
第二部分（2—8）斑羚惊慌失措。
第三部分（9—15）斑羚飞渡的情景。
第四部分（16—17）镰刀头羊走向死亡。
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质疑 探究
1、文中写了一只老斑羚不知是老眼昏花没测准距离，还是故意要逞能，最后坠下悬崖，真是它测错了距离或是故意逞能吗？
2、课文中几次写彩虹，有什么作用？
3、课文中斑羚的叫声，尤其是镰刀头羊的叫声，有什么含义？
4、没有姓名的羊，怎样在叙述中分清？
主题思想
本文通过对斑羚的细致描写，热情赞颂了斑羚为了种族的生存而甘于自我牺牲的崇高精神，歌颂了斑羚身上所体现的可贵的整体精神。
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