《邓稼先》PPT课件5
学习目标
掌握通过典型事例来表现人物的方法；
熟悉以小见大的写作手法；
体会文中所饱含的深情；
学习邓稼先舍身为国、英勇无畏的精神和不计名利、无私奉献的人格。
本文是一篇人物传记。人物传记是记录人物生平事迹的一种实用文。一般有两类，一类是记述自己的生平，一类是记述他人的生平。传记最大的特点就是“实录”。一般按时间顺序来记叙。
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自学指导一
1.快速阅读课文，整体感知课文内容，概括六部分的内容并说说这几部分都有什么样的内在关系。
2.写邓稼先，却为何要从一百年以前的甲午战争写起？
两弹元勋邓稼先
一、历史背景
二、生平简介
三、人物对比——补充、延伸、拓展
四、感情震荡——贡献之大，拓展
五、沙漠创业——具化
六、热情赞颂
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自学指导二
1.跳读课文，标示出你认为最感人的并能揭示邓稼先精神和人格的句子（即直接赞美邓稼先的句子）或事例（时间＋地点＋人物＋怎么样 ）来。以“从这个句子/事例来看，我认为邓稼先是一个——的人”句式说话。
2.为什么要拿美国科学家奥本海默与邓稼先作比较？
3.为什么要引用《吊古战场文》，突出邓稼先什么精神品质？
说说为什么把邓稼先与奥本海默对比着写，突出表现邓稼先什么样的性格特点。
对比手法有利于突出两个人物的相同点和不同点，更有利于表现邓稼先作为中国科学家的气质和风度，突出了邓稼先的科学精神和奉献品质。
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