《最后一课》PPT课件3
作者都德(1840——1897)法国作家
主要作品：短篇小说《最后一课》、《柏林之围》
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快速阅读课文
（1）理清文章的结构
（2）找出小说的主要人物。
（3）找出描写主要人物的语言、表情、动作、心理活动的有关语句。
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“我几乎还不会作文呢！我再也不能学法语了！……我忘了他给我的惩罚，忘了我挨的戒尺。”
这段话属于什么描写？表现了小弗朗士什么思想感情？
心理描写。
1.对普鲁士侵略者的愤怒；
2.对不能再学习法语的痛苦；
3.对过去逃学的懊悔；
4.对老师和课本的依恋。
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外貌描写
我们的老师今天穿上了他那件挺漂亮的绿色礼服，打着皱边的领结，戴着那顶绣边的小黑丝帽。这套衣帽，他只在督学来视察或者发奖的日子才穿戴。 韩麦尔先生为什么要这样穿戴?
韩麦尔先生在最后一堂法语课时，穿上节日盛装，为了纪念这最后一课，也是为了表示对就要失去的国土的敬意。
语言描写
韩麦尔先生说“法国语言是世界上最美的语言——最明白，最精确”；他高度赞美法国语言表现了什么？
韩麦尔先高度赞美祖国的语言表现了他强烈的爱国主义感情，并以此唤起人们的爱国热情。
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