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分类: ppt课件 语文

发布: 2020-01-07 14:17:53

更新: 2020-01-07 14:17:53

版本: 人教版 + 八年级上册

演示:

《愚公移山》PPT

第一部分内容:学习目标

1.理解文中重点实词和虚词,疏通文意,概述故事情节。(重点)

2.分析愚公形象,体会对比、衬托手法的表达效果,领悟其思想意义。(重点)

3.培养敢于面对困难、坚持不懈的奋斗精神。

走近作者

作品简介

《列子》。今本八篇,内容多为民间故事、寓言和神话传说,篇篇珠玉,妙趣横生,意味深长,很有教育意义

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愚公移山PPT,第二部分内容:分析人物

文中写了山的高峻,遗男的相助,智叟的阻止,神的搬山,这对表现愚公的形象有什么作用?

文中写的这些,都有利于愚公这个人物形象的塑造。具体来说,山的高峻显示愚公的决心大;遗男的相助,说明移山是符合人民利益的,受到了乡邻的拥护;智叟的阻止,则是通过愚公智叟两人截然不同的态度,形成鲜明对比,以突出愚公为子孙后代造福而移山的远大抱负,看到人的伟大力量和长远目光;写神的搬山,则是突出愚公精神的感人。

结合课文说说智叟的形象特征。

智叟是一个自作聪明,鼠目寸光,安于现状,胸无大志的人。

智叟的笑和质疑与愚公妻子的献疑有什么不同?在文中各有什么作用?

这两个人物所说的话,表面上有相似之处,但目的全然不同。愚公之妻是关心,她提问题,从献疑的角度说的,智叟则显然是讥笑和责难愚公,阻止愚公移山,在智叟的眼里,愚公完全是一个愚蠢至极、不可救药的老头。嘲笑愚公无能是反衬其目光短浅。因此,这两句语气不同。

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愚公移山PPT,第三部分内容:写作特征

1.反衬

以两山高大反衬移山艰难

以操蛇之神惧其不已反衬愚公精神和行为的可贵    

2.对比

a.移山人力的单薄与移山任务的艰巨(突出愚公排除万难的坚毅精神)

b.智叟和愚公(表现了“愚”者并不愚,“智”者并不智)

3.情节曲折 

山高万仞—惩山北之塞,出入之迂也—聚室谋移山—愚公之妻献疑—遗男助之—智叟笑止—愚公驳斥—山神害怕告知帝—帝感其诚移山

全文篇幅虽短小,然而却写得曲折多姿,波澜起伏。

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