《罗布泊，消逝的仙湖》PPT课件4
整体感知：
带着下列问题朗读课文
(1)用简洁的语言概括：罗布泊过去是什么样子（女生完成），现在又变成了什么样子（男生完成）？
(2)找出罗布泊消逝的主要原因。
①20世纪20年代塔里木河曾经人为改道，导致下游干旱缺水；
②盲目滥用塔里木河水资源，致使下游河道干涸，罗布泊断水，生态环境彻底破坏。
(3)全文表达了作者怎样的感情？
为罗布泊生态环境的破坏而痛惜
为人们的盲目性造成的悲剧而痛惜
... ... ...
品味语言
本文是一篇报告文学，兼有文学和新闻两种特点,既有真实性又有形象性,真实性，请到文中找出相应的语句。
拓展延伸：
（1）如果你是这位世纪老人，见证了罗布泊的百年沧桑，你将向你的子孙后代或伴随你成长的罗布泊诉说些什么呢？
（2）假如你就是罗布泊或者是罗布泊上的最后一株草，最后一朵小花，最后一棵树，最后一滴水，最后一条小溪……你将代表你失去的同伴向人们诉说些什么呢？
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