《报纸的故事》PPT课件2
学习目标
1、理清文章的叙事线索，体会作者对《大公报》的喜爱之情，以及作者对文学、真理等不懈追求的精神。
2、了解心理描写，白描、反语等习作手法，体会其作用。
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自学指导 （一）
1、朗读课文，自学本课的字词，画出优美词句。
2、理解下面红色词语的意思：
自学指导（二）
1 浏览课文，想想它以什么为线索？可以分为几部分？能否用小标题的形式说一说。
2 细读课文，思考以下问题：
（1）“我”为什么一定要订阅《大公报》？
（2）妻子明明有钱，为什么不借给作者？说说你的体会。
（3）我是如何读报的，大声读第23段，说说你的体会。日本侵略中国，为什么还说“无微不至”？
... ... ...
“订那个干什么？”
表面上看，说明她对报纸的用途不明白，实际是表现了她的文化水平低，对丈夫的想法不理解的心理。
“你去订吧。”
从中看出妻子虽然不理解，但还是关心、体贴丈夫，希望丈夫过得快乐。
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