《爱因斯坦与原子弹》PPT课件
教学目标:
1﹑掌握文中生字词的音﹑形﹑义,知道本文的有关文学常识及写作背景。
2、学习文章叙事起伏跌宕、引人入胜的写法。
3、品味文章精练、生动的语言。
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题目解说:
文章以“爱因斯坦与原子弹”为题，表明本文的内容与爱因斯坦和原子弹有关。全文也以此为线索来组织材料，展开情节，深刻地反映了事情的真实情况，展开了人物的伟大品格。
合作探究
1、这一篇文章的核心是什么？它和《居里夫人和一克镭》有什么不同？
2、爱因斯坦无疑是二十一世纪最伟大的科学家，他为原子弹的制造提供了理论基础。但是描写爱因斯坦时，作者在文中显示出那几个特点？
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写法借鉴
1、情节一波三折，引人入胜。
2、人物描写符合人物身份。
本课小结
本文主角是爱因斯坦，其他人物都是陪衬。一般地说，陪衬人物都不容易写好，但是本文中的陪衬人物，都有各自不同的个性。爱因斯坦他善于公关，当与握有重权的人物交往发生挫折时，精心设计了委婉的进言策略，不是正面进攻，而是拉开时间的距离，讲历史故事，不让对方处于被动的接受，而是进入自己设计的逻辑空白，与自己的意图会合。这样就不是说服对方，而是对方自己得出的结论。
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