《春》PPT课件7
教学目标
1. 识记 掌握生字词的音、形、义；
2.综合运用比喻、拟人、排比、引用等修辞手法。
3.通过学习本文，领略春天的美。引导学生形成热爱大自然、热爱生活的意识。要让孩子们关注自己周围的事物，善于在平凡的生活中寻找美、发现美、创造美，拥抱大自然。
教学重点与难点
1.重点：揣摩文中准确而生动的词语和句子，体悟作者语言表达的巧妙。
2.难点：结合课文实例，讲清比喻、拟人两种修辞手法的特点和作用。
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学习目标
1 诵读文章，体会作者 对大自然的热爱之情
2 学习运用多种手法写景的方法
拜访作者
朱自清（1898-1948），字佩弦，扬州人，现代著名的散文家、学者、民主战士。朱自清的散文主要是叙事性和抒情性的小品文。作品收在《朱自清全集》。
积累运用
朗润 酝酿 卖弄 宛转 嘹亮 黄晕 烘托 静默
舒活筋骨 欣欣然 繁花嫩叶 呼朋引伴
抖擞精神 花枝招展
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课堂检测：
1、完成助学第23页学习测评1-5题。
2、尝试背诵全文。
作业
1、 赏析五副春图，说说吸引你的地方。
2、背诵本文。
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