《平分生命》PPT课件5
什么叫“平分”？世界上哪些事物可以平分？
读了题目,你有什么问题?
自读课文
把不认识的字或不理解的词语用三角形作上标记。
思考:
谁和谁平分生命？
为什么平分生命？
怎样平分生命？
温馨提示：我会完整的回答问题
读了课文后，我很(震撼 )，觉得贝贝是一个（很勇敢）的小男孩，他甘愿与妹妹平分生命。
... ... ...
我会认读
唯一 血型 征求 震撼
渗出 挽起 袖子 降临
邻床 停止 死亡
默读课文，找一找，画一画
（默读要求：不出声，口不动，手不点字）
1、用波浪线画出描写贝贝神态、动作和语言的语句。
2、画好后，同桌互相交流
友情提示：抓住描写男孩神态、动作、语言的关键词来感受“勇敢”
... ... ...
说一说在你心目中这是一个怎样的男孩？
勇敢 无私
文中很多地方写出了他的勇敢和无私，同学们找出来画一画，反复读一读，用心体会，也可以和同桌说一说。
男孩犹豫了一会儿，最后点了点头。
为什么犹豫，他在思考什么？
你们打过针，抽过血吗？还记得当时你的表现吗？
是啊，会紧张，会害怕，甚至还会哭闹着不愿打针、不肯抽血。故事中与你们同龄的男孩又是怎样的一种表现呢？画出有关的词句。
... ... ...
男孩爱惜自己的生命吗？为什么？
那他为什么还要将自己宝贵的生命分一半给妹妹呢？
多伟大无私的男孩，谁愿意读一读男孩的话。
男孩从床上跳到地上，高兴得又蹦又跳，他在地上转了几圈，确认真的没事，就又一次伸出胳膊，挽起袖子，昂起头，郑重其事地对医生说：“请您把我的血抽一半给妹妹吧，我们俩各活五十岁！”
第一次抽血时，男孩是------，而现在男孩却------
医生被男孩的勇敢震撼了：这个男孩只有十岁呀！他以为输血就会失去生命，当他决定给妹妹输血的那一瞬间，他一定是下了死亡的决心，这是多么大的勇气啊！
震动、摇撼
什么是震撼？
说说哪些词也表示时间短暂？
... ... ...
积累与运用
相依为命 唯一 犹豫
颤抖 震撼 一瞬间
郑重其事
相依为命：泛指互相依靠，谁也离不开谁。
小民爸爸死了,他和他的妈妈相依为命.
爸爸妈妈离婚后，我就和奶奶相依为命.
小明家很贫穷，每天和爷爷相依为命.
... ... ...
作业：
1、亲情是可贵的、伟大的，同学们无时无刻不被浓浓的亲情包围，讲一讲你或别人充满亲情的小故事。
2、抄写字词。
3、拓展阅读《她是我的朋友》
4、和家人一起制作家庭小档案。
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