《我站在祖国地图前》PPT课件2
自由朗读课文，说一说诗歌为我们介绍了什么？
1.学习第一小节。
（1）轻声读第一节，说说第一节是围绕哪句话写的？
这么多风景名胜，其实都可以装在一张纸上，那就是——地图
请看我们的祖国妈妈，可以用什么词来形容这张地图的颜色 ，各种不同颜色代表祖国的什么？
理解课文：
（1）我们一起来看看“五颜六色”中告诉了我们什么？
（色彩、沙漠、高山……）
（2）在我们祖国九百六十万平方公里的土地上地形如此复杂多样，看到这些，你心中会感到——骄傲、自豪
（3）带着这样的感受来读课文。
2、学习第二小节
（1）轻声读，把你认为优美的语句划下来，想象着读一读。
（2）本节中用了那些修辞手法？
（夸张、拟人、比喻）
（3）体会交流：看到祖国有如此美丽的景色，你想说什么？你心中会产生怎样的情感？
（骄傲、自豪……）
... ... ...
3、学习第三小节
（1）轻声读，把你认为优美的语句划下来，想象着读一读。
（2）思考：蓝图是什么？
祖国的蓝图是什么样子的？
4、学习第四小节
（1）齐读第四小节。
（2）思考：为什么说我站在祖国地图前，像是依偎在妈妈身边？
（因为我们是中华民族的儿女，是祖国的一份子，我们在祖国的摇篮里成长，此时我站在祖国地图前，就仿佛站在祖国妈妈身边。）
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