《奇异的琥珀》PPT课件4
课前预习
1.正确诵读课文，画出文中生字生词。
2.正确读写下列词语并解释含义
飒飒 拂拭 包裹 澎湃 淹没
琥珀 粘稠 挣扎 推测 渗出
3.想一想课文主要写了哪几方面的内容？
4.琥珀是怎样被发现的？
5.琥珀的形成经历了那几个阶段？
6.把疑惑的问题记下来，上课时提交小组讨论
... ... ...
学习目标
1．理解课文内容，激发探索大自然奥秘的兴趣。
2．体会科学家是怎样进行合理想象的。
3．有感情地朗读课文。
正确读出下列字音
琥珀 松脂 包裹 渗出 澎湃
黏稠 详细 美餐 热辣辣
自主合作学习，完成下列问题
1.课文写了什么内容?试用精炼的话概括
2.这块琥珀是什么样子的？用文中的语言进行描述
3.琥珀是怎样形成的？文中这块琥珀有什么奇异之处？
... ... ...
研读课文
（1）文中有几处是描写太阳的？各是怎样写的？
气温的变化主要体现在哪几个词上？
（2）主人翁苍蝇和蜘蛛当时在干什么?
（3）它们是怎样包在琥珀里的？
（4）松脂球的形成必须具备什么条件？
A.必须是夏天，且有强烈的阳光。
B.苍蝇必须飞在老松树上。
C.必须是蜘蛛刚扑到苍蝇上，刚好松脂滴下来。
D.松脂继续滴。
（5）松脂球变成化石必须具备什么条件？
A.时间长。
B.地壳发生变化。
C.水把森林淹没，树腐烂了。
D.松脂球被淹没了。
... ... ...
这块琥珀有什么价值？
从这块玻璃，可以推测发生在一万年前的故事的详细情形；从这块琥珀还可以知道，在远古时代就已经有苍蝇和蜘蛛了。
小结：
1.你认为作者推测的这几个阶段的详细情形合理吗?
2.作者根据什么作出这样的推断?
3.学习了课文,你有哪些收获?
... ... ...
达标练习
1.看拼音写汉字
（ ）松（ ）包（ ）（ ）出（ ）
（ ）（ ）细 美（ ） 热（ ）
2.正确搭配词语。
飒飒地 飞舞 高大的 腿
快乐地 照射 长长的 松树
嗡嗡地 响 透明的 松脂
慢慢地 穿过 厚厚的 波涛
热辣辣地 爬 澎湃的 琥珀
... ... ...
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