《语文园地七》PPT教学课件(三年级下册)

《语文园地七》PPT教学课件(三年级下册)

第一部分内容：交流内容

本次交流内容是恰当地运用平时积累的语言。在习作中，我们可以有意识地用上平时积累的好词好句，还可以对积累的好句进行仿写。在写作中借鉴别人好的写法，可以让自己的习作更生动、更具体。

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语文园地PPT，第二部分内容：词句段运用

“你可知道，大海深处是怎样的吗？”这是《海底世界》的开头。请你也用类似的开头说一段话，向别人介绍一种事物。

你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？……

你是否听说……

老师指导：《海底世界》用一个问句开头，紧扣文章题目，提出问题，引领全篇，这种写法使文章主题明确，能引起读者的思考，更能引起读者阅读的兴趣。

我会说：你可知道，那座山上的石头有多么奇妙吗？这些石头有的大，有的小，个个造型别致，富有情趣。有的像展翅欲飞的雄鹰；有的像引吭高歌的公鸡，有的像冲天的竹笋，有的像刚出土的蘑菇，你从不同的角度去看，它们就会呈现出不一样的姿态，真是太奇妙了！

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语文园地PPT，第三部分内容：书写提示

止   内    术   斗

笔画较少的字，要把笔画写开一些，这样写字才好看。

露   醒    慧    蘑

笔画较多的字，要把笔画写得短小些，缩小笔画间距，这样写字才不会出格。

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语文园地PPT，第四部分内容：日积月累

兵来将挡，水来土掩。

不入虎穴，焉得虎子。

眼见为实，耳听为虚。

近朱者赤，近墨者黑。

兵来将挡，水来土掩。

【译文】根据具体情况，采取灵活的对付困难或解决问题的办法。

不入虎穴，焉得虎子。

【译文】不进老虎洞，怎么能捉到小老虎，原指不经历危险的境地，就不能获得成功，现在比喻不经过艰苦实践就不能取得重大成就。

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