《重力》力PPT课件

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一、重力是如何产生的

1.定义:地面附近的物体由于地球的吸引而受到的力。

2.符号：G

3.施力物：地球

二、探究重力的大小跟什么因素有关

1、猜想：

物体重力跟_____有什么关系？

探究物体所受的重力跟物体   质量的关系。

2.设计实验

用弹簧测力计测出不同质量钩码的重力，如右 图所示。

... ... ...

课堂小结

1.万有引力:宇宙间任何两个物体，大到天体，小到灰尘之间都存在相互吸引的力。

2.重力:由于地球的吸引而使物体受到的力，符号G

3.重力的大小：物体所受的重力与物体的质量成正比。

4.重力的方向：竖直向下（指向地心）

5.重力的作用点：重心

训练一

1、宇宙间任何两个物体之间都存在着互相吸引的力，这个力就是_____；由于地球吸引而使物体受到的力，叫做_____；地球上的所有物体都受到_____的作用。 　

2、跳高运动员跳起腾空时，如果不考虑空气阻力，则运动员受到_____的作用，这个力是由_____施加的。 　

训练二

1、玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来的奥妙是（     ） 　

A、里面有自动升降的装置   B、重心较低，不易倾倒

C、重力的方向总是竖直向下的  D、重力太小，可以忽略　

2.下面关于重力说法中正确的是（     ） 　

A.苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故

B.只有与地面接触的物体才受到重力的作用

C.重力的方向是竖直向下

D.重力的方向是垂直向下的

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